Radar Jember — Sekolah unggul menjadi salah satu indikator penting dalam pembangunan pendidikan nasional, termasuk di Jember.
Sekolah semacam ini memiliki fokus utama pada peningkatan kualitas pembelajaran demi menghasilkan lulusan yang tidak hanya unggul secara akademik.
Tetapi juga berkarakter, dan siap menghadapi tantangan masa depan, yang lahir dari setiap sekolah.
Untuk mewujudkannya, ada berbagai aspek yang perlu dikejar.
Seperti, menjadikan tenaga pendidik profesional, kurikulum pendidikan yang relevan, hingga sistem belajar mengajar yang baik.
Selain itu, sekolah harus bisa mendukung dan menumbuhkan minat bakat siswa.
Kepala Dinas Pendidikan (Dispendik) Jember Hadi Mulyono menyebut, sekolah unggul adalah institusi pendidikan yang menerapkan pola pembelajaran efektif dan inovatif.
Pihaknya akan terus berupaya bersama kepala satuan pendidikan untuk meningkatkan mutu semua sekolah, berdasar kondisi di setiap kecamatan.
Selain itu, harus dilakukan sesuai dengan perkembangan zaman.
“Sekolah unggul harus bisa menjawab tantangan masa kini. Karena itu, Dinas Pendidikan selalu mendorong agar sekolah-sekolah terus berinovasi, baik dalam pembelajaran maupun pengelolaan sekolah,” tegasnya.
Ia menambahkan, peningkatan mutu pendidikan adalah investasi jangka panjang untuk menciptakan generasi muda yang cerdas, beretika, dan kompeten.
Sekolah unggul bukan hanya terletak pada aspek akademis, kualitas tenaga pendidik, dan kelengkapan sarana.
Namun, sekolah unggul sesuai dengan kapasitas dan kekuatan sekolah.
Selain itu, membangun jejaring antara sekolah dengan yang lain.
Misalnya, mempererat hubungan antara sekolah dengan alumninya.
Kepala Cabang Dinas Pendidikan Jawa Timur Wilayah Jember Sugeng Trianto menyebut, perlu strategi untuk melakukan pemerataan sekolah unggul.
Salah satunya, melalui pelatihan dan peningkatan kualitas guru dalam mengajar di sekolahnya masing-masing.
“Dengan pembenahan dari hulu hingga hilir, kami ingin memastikan semua siswa memiliki akses yang sama terhadap pendidikan berkualitas,” ujarnya.
Menurutnya, sekolah unggul memiliki dampak besar bagi masa depan siswa.
Selain membentuk kemampuan akademik yang baik, sekolah juga menjadi tempat pembentukan karakter, etika, dan keterampilan sosial.
Ia menekankan, lulusan dari sekolah unggul akan lebih siap dalam menghadapi dunia kerja maupun melanjutkan ke jenjang pendidikan tinggi.
Belajar di sekolah-sekolah unggul juga menciptakan suasana yang kompetitif secara sehat.
Siswa terbiasa berpikir kritis, mandiri, dan kreatif.
Selain itu, mereka memiliki akses terhadap sumber belajar yang lebih luas dan mendalam.
“Lingkungan positif ini secara langsung meningkatkan motivasi dan prestasi siswa,” tambah Sugeng.
Namun demikian, membangun sekolah unggul tidak bisa dilakukan oleh satu pihak saja.
Dibutuhkan sinergi antara guru, kepala sekolah, orang tua, masyarakat, dan pemerintah.
“Sekolah unggul harus menjadi gerakan bersama. Hanya dengan kolaborasi, cita-cita menciptakan generasi unggul dapat tercapai,” jelasnya.
Dengan demikian, setiap sekolah bisa menjadi sekolah unggul, dengan kondisi yang berbeda-beda di mana pun lokasi sekolahnya.
Sekolah unggul ini tidak terbatas pada fasilitas, jumlah pendidik, dan jumlah siswa.
Namun, sekolah unggul adalah sekolah yang mampu mengantarkan siswa menjadi generasi emas. (dhi/c2/nur)
Editor : Imron Hidayatullahh